妨害装置は、生徒がクラスで携帯電話を使用することを禁止します

中学生の80％以上が携帯電話を持っています。ほとんどの学生は、携帯電話を購入する主な機能は両親とのコミュニケーションであると言います。しかし、実際の使用では、親との接触はそれのマイナーな部分になります。ほとんどの学生は、社交、写真の撮影、ゲームのプレイに携帯電話を使用しています。

「自制心の弱い生徒の多くは、コースの内容が退屈だと感じたときに、携帯電話でゲームをしたり、テキストメッセージを送信したり、電話でも、教師の教室の規律に耳を傾けたり、品質に影響を与えたりします。寮では、他の学生が休みたい、電話の画面が明るく、おしゃべり、ルームメイトが眠れない。学校の先生は記者団に語った。

電子妨害装置は、中国の人民解放軍がそのような電子戦を「力の乗数」と見なし、「紛争中のすべての戦闘兵器とサービスを支援するために使用する可能性が高い」と述べた2016年の米国国防総省の報告と一致します。

中国は、南沙諸島の2つの要塞化された前哨基地に、携帯電話の妨害機とレーダーシステムが可能な機器を設置しました。これは、南シナ海の軍事化が強化されたことを意味すると米国当局は述べています。

日本の一部の私立学校は、制服と帽子の統一システムに従って、キャンパスの携帯電話を購入するために学生によって統一されています。生徒は、学校が携帯電話を購入した場合、クラスの統合シャットダウン、または教師と生徒間の無料通話、ポルノ情報の受信、チャット、その他の機能を受信するように設定された生徒間で携帯電話を使用できます。教師との親とのより良いコミュニケーションができます。

中国の教育セクターは、より単純なアプローチを採用しています。教育により、学校は信号妨害装置を使用できます。そのため、学校関係者は、学生が携帯電話を使用したり、試験で不正行為をしたりするのを防ぐために、携帯電話の4G ジャマーを大規模に購入することがよくあります。

Rychag-AVは、戦闘機や巡航ミサイルの電子機器を破壊することに関して、世界で最も強力な妨害装置の1つと見なされています。ロシアのRossiyskayaGazetaは毎日、軍事専門家を引用して、Rychag-AV妨害装置が、2017年4月のシリアのAsh Sha’irat空軍基地に対する米国の空爆の効果を大幅に低下させたと述べています。

次世代妨害装置の低帯域プログラムは、電磁スペクトルの低周波数帯域で着信する脅威に対するグローラーの電子攻撃機能を構築するために機能するシステムの開発を目的としています。